Lebih Gampang Edukasi Lewat Game – Game adalah istilah luas yang tidak hanya mengacu pada subkategori game edukasi tetapi juga mencakup bentuk pembelajaran berbasis game lainnya seperti simulasi dan pelatihan.
Faktor umum adalah selalu menggunakan teknologi game untuk menciptakan pengalaman belajar yang kuat. Fokusnya adalah memotivasi dan melibatkan peserta didik sedemikian rupa sehingga mereka belajar lebih banyak, mengingat lebih baik apa yang telah mereka pelajari dan dapat menggunakannya secara aktif. Dalam hal ini, game edukasi adalah apa yang diharapkan oleh banyak aplikasi e-learning dan edutainment.
Game Edukasi Menggunakan Beberapa Elemen Edutainment
Game edukasi yang lebih klasik (diagram, kuis, gambar, teks, hyperlink, dan umpan balik) tetapi hanya di tempat dan waktu yang sesuai. Selain itu, perbedaan besar dengan game edutainment dan aplikasi e-learning lainnya adalah game edukasi mencoba menciptakan pengalaman belajar yang bermakna, relevan, dan memotivasi. Mereka adalah ruang masalah yang terdefinisi dengan baik di mana pemain memiliki alat yang berbeda untuk memecahkan masalah. Dalam beberapa permainan serius, cara pemecahan masalah ini memiliki konsekuensi yang dapat mengubah jalannya permainan. Hal ini memungkinkan pemain untuk membuat pilihan, untuk merefleksikan pilihan tersebut dan, jika diinginkan, untuk membuat upaya baru, mungkin dengan wawasan baru ke dalam materi pelajaran. Dengan demikian, pemain harus menggunakan pengetahuannya untuk maju dalam permainan. Kemajuan ini berjalan seiring dengan tujuan pembelajaran yang berbeda yang lebih baik digabungkan dalam konteks permainan dengan cara ini. Penelitian telah menunjukkan bahwa permainan serius dapat berhasil dan sangat dihargai dalam berbagai bentuk pembelajaran . Ketika berbicara tentang pendidikan, game edukasi memiliki dua keunggulan yang tidak dimiliki oleh game komersial. Yang pertama adalah fokus.
Game Edukasi Dikembangkan Dengan Tema Yang Jelas Dan Terbatas, Misalnya Front Flemish Dalam Perang Dunia Pertama.
Sepanjang permainan, tidak ada penyimpangan dari tema ini dan tidak ada penjabaran tentang berbagi informasi yang tidak perlu. Dengan cara ini pemain tahu setelah itu ide inti mana yang harus dia ingat. Permainan komersial sering terdiri dari tema yang berbeda di mana fokusnya tidak selalu pada apa yang penting bagi siswa. Saat memainkan permainan strategi sejarah, rata-rata pemain mungkin tertarik pada cerita fiksi sementara dalam konteks pendidikan mereka lebih memilih untuk fokus pada aspek yang mendasari perdagangan dan kerajinan.
Keuntungan kedua adalah integrasi.
Tema dalam permainan serius dibagi menjadi beberapa tujuan pembelajaran. Tujuan pembelajaran ini diintegrasikan ke dalam permainan sedemikian rupa sehingga membuat kemajuan sama dengan pencapaian tujuan pembelajaran. Oleh karena itu, pengalaman belajar tidak berada di bawah pengalaman permainan, tetapi ditempatkan pada tingkat yang sama. Game komersial juga memiliki lingkungan belajar yang kuat, tetapi pengalaman belajar di sini menyajikan pengalaman bermain game. Belajar adalah produk sampingan dari bermain dan hanya berfungsi untuk menjadi lebih baik dalam permainan.
Namun demikian, beberapa komentar kritis harus dibuat tentang permainan yang serius. Dengan demikian, genre ini sangat sulit untuk didefinisikan. Beberapa peneliti melihat game edukasi sebagai game dengan tujuan selain hiburan sementara yang lain berpendapat bahwa video game apa pun dapat dianggap sebagai game edukasi dan ini tergantung pada penggunaannya dan persepsi pemain tentang pengalaman bermain game. Konsensus sementara adalah bahwa permainan yang serius harus memiliki tujuan pembelajaran eksplisit atau non-eksplisit, harus media interaktif dan harus mengandung unsur tertentu bermain.